【英語学習】読解力を伸ばすためにやるべき事【質問&読書日記】

読解力を高める読書日記

読解力の伸ばし方(英語)について時々

 

読書をたくさんすれば読解力がつきますよね?

 

という質問を受けますが、この質問に対する答えはYesでありNoでもあります。

読解力を伸ばすためには読書がおすすめですが、ただただ本を読むだけでは読解力の向上には繋がりません。

今回の記事では、読解力を高めるための本の読み方について書きます。

 

Good readers are always thinking!

下の写真は、アメリカの現地校の2年生の教室に貼ってあったリーディングのコツ。

 

読解力の伸ばすためには、考えながら読むこと大切だということです。

(まず前提条件として、レベルにあった本を選ぶことも重要です。)

 

考えながら読むためにすること ① 親が質問する

子供達が通っていたアメリカの現地校では、低学年の時は、読書をする前、している最中、読書後に、親が子供に質問をすることが勧められていました。

例えば下のような質問です。

 

● Read the title. What do you think it’s going to be about?

● Who are the main characters?

● What do you predict will happen?

● Was your prediction correct?

● What was your favorite part?

● Did you learn anything from the story?

●How many sight words can you find?

● Did you learn a new word?

● Can you make a connection?

 

当時の担任の先生が「上の中から一つでもよいので、子供が本を読む前、または読んだ後に、質問してあげると読解力がつきますよ」とおっしゃっていました。

 

 

考えながら読むためにすること ② 読書ジャーナルをつける

中学年になると、親が子供に質問するのではなく、子供自身が興味のある質問に答える「読書ジャーナル」が毎日の宿題となっていました。

下の項目から1つ選び、最低でも2−3文のジャーナルを書くというものです。

 

● Write about things you may be wondering about

I have a question about….
I think the answer is….
I think this because …
(Use support /examples from the story)

● Make a prediction

I think this may happen next because….
(use support / examples from the story)

● Write about what you visualize

This is what I see in my head when I read this part of the story…..

● Write about connections you may have

This reminds me of… (something from your own life, another book, etc.) because…

● Write about your thoughts about the characters(s)

I think this person is like…
I think this because…
(use support / examples from the story)

●Write about your favorite / not so favorite part

explain why

 

最後に

今回の記事では、読解力を高めるために、質問や読書ジャーナルを用いて考えながら読書をすることをお勧めしました。

ただ読書量を増やすだけでは読解力は向上しません。

読書をしながら「考える」ことが必要です。

 

質問をしたり、読書ジャーナルを書くのが面倒だという場合は、ワークブックを利用しても良いと思います。

ということで、最後にScholastic のワークブックを紹介します。

Success With Reading Comprehensionでは

• main idea and details
• making inferences
• following directions
• drawing conclusions
• sequencing

などのリーディングスキルが学べます。

(下はGrade3向けですが、各学年用があります。)

 

 

以下はそれぞれのリーディングスキルに特化したワークブックです。